2025年4月，第三屆江西省全民閱讀大會(huì)以“文脈承古今書香潤(rùn)贛鄱”為主題在九江拉開帷幕。在這場(chǎng)覆蓋全省368家書店、聯(lián)動(dòng)全國(guó)百余位文化學(xué)者、觸達(dá)千萬(wàn)群眾的文化盛事中，作為主要參與者之一，江西新華發(fā)行集團(tuán)（簡(jiǎn)稱“江西新華”）以戰(zhàn)略布局者的高度、文化傳承者的深度、科技賦能者的銳度，力圖破解全民閱讀生態(tài)體系的密碼。
在此次全民閱讀大會(huì)“1+5+N”（“1”即一個(gè)大會(huì)啟動(dòng)儀式；“5”即五場(chǎng)大會(huì)主活動(dòng)：書香游園會(huì)、閱讀主題藝術(shù)展、“一城一書”推介、廬山閱讀論壇、書院曬書雅集；“N”即N個(gè)涵蓋不同內(nèi)容、覆蓋各類群體的配套主題活動(dòng)）的頂層設(shè)計(jì)中，江西新華既是戰(zhàn)略執(zhí)行者，更是生態(tài)構(gòu)建者。作為圖書發(fā)行的主陣地、主力軍和推廣全民閱讀的重要力量，通過(guò)立體式的布局構(gòu)筑閱讀服務(wù)生態(tài)圈：以廬山閱讀論壇為“思想引擎”，撬動(dòng)高端智庫(kù)資源；以基層書店網(wǎng)絡(luò)為“神經(jīng)末梢”，激活縣域文化活力；以數(shù)字平臺(tái)為“云端動(dòng)脈”，貫通全民參與通道。
戰(zhàn)略布局者：構(gòu)建全民閱讀立體化生態(tài)體系
第三屆江西省全民閱讀大會(huì)正式啟動(dòng)的前一天，在九江市圖書館， 在江西省委宣傳部的精心指導(dǎo)和廬山市委宣傳部的大力支持下，由江西省出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦，江右全民閱讀研究院、江西新華發(fā)行集團(tuán)承辦，北京師范大學(xué)文學(xué)院、韜奮基金會(huì)、北京少年兒童出版社協(xié)辦的廬山閱讀論壇成功舉辦。論壇圍繞“閱讀潤(rùn)心 文化鑄山”的主題，通過(guò)主題演講、實(shí)踐分享、分場(chǎng)研討等多元形式，深度探討全民閱讀與廬山文化、江西書院文化的融合路徑。
在“廬山文化與閱讀主題演講”環(huán)節(jié)，中國(guó)作協(xié)副主席徐貴祥以“在閱讀中成長(zhǎng)”為題，以個(gè)人經(jīng)歷詮釋閱讀如何塑造精神格局，闡述如何培養(yǎng)閱讀興趣，要引導(dǎo)閱讀和提倡經(jīng)典閱讀；第十二屆全國(guó)政協(xié)委員，全國(guó)政協(xié)全民閱讀第一提案人、中國(guó)出版協(xié)會(huì)全民閱讀工作委員會(huì)主任聶震寧在主題演講《呼喚設(shè)立閱讀課》中表示，推動(dòng)全民閱讀需要從小喚起閱讀的興趣，從娃娃抓起。他呼吁，在中小學(xué)校設(shè)立閱讀課，幫助青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；北京師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、義務(wù)教育語(yǔ)文統(tǒng)編教材編委會(huì)主任王立軍圍繞新教材修訂，強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)文化與當(dāng)代價(jià)值的融合是語(yǔ)文教育的核心”；江西本土學(xué)者、江西師范大學(xué)教授王東林則以“江西的‘九江牌’與九江的‘廬山牌’”為題，探討江西及九江在區(qū)域發(fā)展中如何挖掘和整合自身優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化協(xié)同發(fā)展。
論壇期間，江右全民閱讀研究院正式揭牌成立，旨在通過(guò)學(xué)術(shù)研究、閱讀推廣活動(dòng)和教育實(shí)踐，探索全民閱讀的多元化路徑，形成“專家智庫(kù)+出版機(jī)構(gòu)+教育系統(tǒng)”的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)機(jī)制，這標(biāo)志著江西全民閱讀事業(yè)邁入“專業(yè)化、平臺(tái)化”發(fā)展新階段。研究院首批聘任聶震寧、朱自強(qiáng)、吳欣歆、牛文明、王東林、吳國(guó)富等6位顧問(wèn)，涵蓋文學(xué)創(chuàng)作、教育研究、出版發(fā)行等領(lǐng)域，為江西全民閱讀發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)能。專家在接受聘書時(shí)表示，期待通過(guò)整合資源，讓江右文化的底蘊(yùn)與現(xiàn)代閱讀需求碰撞出新火花。江西新華發(fā)行集團(tuán)黨委副書記、執(zhí)行董事、總經(jīng)理趙紅衛(wèi)表示，“研究院將成為江西閱讀推廣的‘思想引擎’。”
當(dāng)天下午還舉辦了針對(duì)社會(huì)關(guān)切的青少年閱讀問(wèn)題的青少年閱讀融合論壇。王立軍教授再度登臺(tái)，就“整本書閱讀的優(yōu)化設(shè)計(jì)及教學(xué)策略”進(jìn)行精彩演講；著名兒童閱讀課程研究專家，第十八屆“國(guó)際格林獎(jiǎng)”得主朱自強(qiáng)則通過(guò)多個(gè)優(yōu)秀案例分享，生動(dòng)形象地闡述了《閱讀是什么》；北京師范大學(xué)文學(xué)院研究員、中小學(xué)語(yǔ)文國(guó)家教材重點(diǎn)研究基地執(zhí)行主任吳欣歆，陜西學(xué)前師范學(xué)院教授、人文學(xué)院院長(zhǎng)牛文明，圍繞青少年閱讀展開深度分享，強(qiáng)調(diào)“教師以自身閱讀為課堂蓄能”，構(gòu)建師生共讀生態(tài)；浙江省特級(jí)教師施燕紅團(tuán)隊(duì)則帶來(lái)整本書閱讀示范課，以《安徒生童話》徐徐展開，讓閱讀教學(xué)“看得見(jiàn)、摸得著”。
文化傳承者：推動(dòng)贛鄱文化的多樣性傳播
在4月21日的閱讀大會(huì)啟動(dòng)儀式上，年度“贛版好書”“最美書店”“基層閱讀推廣人”名單發(fā)布。江西新華旗下的新建區(qū)抱樸書屋以竹林庭院構(gòu)筑詩(shī)意空間，武寧縣水云間書屋將鄱陽(yáng)湖風(fēng)光融入閱讀場(chǎng)景，鷹潭書城用數(shù)字交互技術(shù)活化道文化典籍，信豐縣新華書店再現(xiàn)贛南書院文韻，玉山新華文化廣場(chǎng)打造復(fù)合型文化會(huì)客廳，廬陵縣學(xué)城市書房重現(xiàn)白鷺洲書院文脈，這6家門店斬獲年度“最美書店”稱號(hào)。
另外，蘆溪縣新華書店店長(zhǎng)羅海燕、定南縣新華書店店員葉梓文榮獲“基層閱讀推廣人”稱號(hào)。羅海燕堅(jiān)持以全民閱讀推廣為核心，創(chuàng)建“新華客廳”平臺(tái)，七年策劃200余場(chǎng)讀書活動(dòng)，打造“紅色家書朗誦”“鄉(xiāng)村朗讀者”等項(xiàng)目；葉梓文積極策劃組織“新華大講堂”“新華繪本故事會(huì)”“新華非遺手作集市”等近百場(chǎng)形式多樣的閱讀體驗(yàn)活動(dòng)，推廣閱讀，服務(wù)群眾。
這場(chǎng)嘉獎(jiǎng)盛宴也透露這樣的信息：在這場(chǎng)覆蓋江西全省4000多萬(wàn)人口的全民閱讀盛事中，江西新華及其旗下的各家門店作為觸達(dá)讀者的“最后一公里”，通過(guò)思維創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新，扮演了至關(guān)重要的角色。
在本次大會(huì)上，圖書捐贈(zèng)、智能設(shè)備捐贈(zèng)、百人誦讀《琵琶行》等活動(dòng)，“尋書悅讀嘉年華”書香游園會(huì)、“閱·江西越·美好”全民閱讀攝影藝術(shù)展、全省各級(jí)新華書店同步開展的“一城一書”圖書推介活動(dòng)、白鹿洞書院曬書雅集等四大主活動(dòng)也同步開展。
其中，江西新華承辦的“尋書悅讀嘉年華”書香游園會(huì)，活動(dòng)設(shè)置六大板塊，即詩(shī)詞問(wèn)答、互動(dòng)體驗(yàn)、優(yōu)惠書展、親子共讀、圖書漂流、數(shù)字資源等，通過(guò)趣味游園的形式，提高市民對(duì)閱讀活動(dòng)的參與度，激發(fā)市民閱讀興趣，營(yíng)造良好的全民閱讀氛圍。
“閱·江西越·美好”全民閱讀攝影藝術(shù)展圍繞全民閱讀主題設(shè)置四大板塊。展覽覆蓋城區(qū)、景區(qū)等點(diǎn)位，用攝影作品傳遞書香，展現(xiàn)贛鄱大地的在地之美、閱讀之美。“一城一書”圖書推介活動(dòng)，以城市為載體，各設(shè)區(qū)市精選一本（套）與城市文化、歷史或精神緊密相關(guān)的書籍進(jìn)行宣傳推廣，推動(dòng)讀者通過(guò)閱讀深度了解當(dāng)?shù)匚幕�，感受城市文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)市民文化歸屬，打造獨(dú)特的城市“文化名片”。
白鹿洞書院曬書雅集進(jìn)行傳統(tǒng)曬書儀式、珍稀古籍展示、曬書技藝體驗(yàn)、碑刻拓印和“書院六藝”挑戰(zhàn)、茶道雅集等文化交互活動(dòng)。系列活動(dòng)有序開展，營(yíng)造了“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，賦能提升公眾閱讀素養(yǎng)。
對(duì)比往屆，本屆全民閱讀大會(huì)的文化活動(dòng)，聚焦青少年、職工、家庭及鄉(xiāng)村、特殊群體、數(shù)字閱讀等閱讀群體和場(chǎng)景，江西新華均深度參與。趙紅衛(wèi)表示，江西新華將通過(guò)“百場(chǎng)公益閱讀講座”和“百場(chǎng)科學(xué)領(lǐng)航”活動(dòng)，激發(fā)青少年的閱讀興趣；結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)，開展職工閱讀推廣活動(dòng)，提升職工的文化素養(yǎng)；開展“千人千愿·點(diǎn)亮童心”等公益活動(dòng)，關(guān)注鄉(xiāng)村地區(qū)的閱讀需求；通過(guò)“聲暖童心·千里相伴”等活動(dòng)，關(guān)注留守兒童等特殊群體的閱讀需求。
科技賦能者：AI+閱讀破解普惠難題
在九江主會(huì)場(chǎng)，搭載父母AI聲音的智能設(shè)備捐贈(zèng)儀式引發(fā)廣泛關(guān)注。這項(xiàng)由江西新華聯(lián)合喜馬拉雅開展的“聲暖童心·千里相伴”公益活動(dòng)，運(yùn)用語(yǔ)音合成技術(shù)和機(jī)器學(xué)習(xí)算法，采集留守兒童父母聲紋特征，生成個(gè)性化故事音頻，讓這些聲音能夠流暢、自然地朗讀各類兒童故事，為留守兒童搭建起“有聲親情通道”。
江西新華在線小程序、江西省各大新華書店官方公眾號(hào)等平臺(tái)上，一場(chǎng)主題為“千人千愿”的留守兒童公益活動(dòng)也正在展開，多渠道發(fā)布“千人千愿”公益贈(zèng)送書籍、文創(chuàng)和文體用品活動(dòng)信息，鼓勵(lì)讀者在活動(dòng)頁(yè)面選擇自己的心愿禮品，激發(fā)讀者參與熱情�；顒�(dòng)截止后，從所有提交的心愿中選取1000名幸運(yùn)讀者，贈(zèng)送心愿禮單中的禮品，傳遞知識(shí)與溫暖。
隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命加速演進(jìn)，利用科技賦能全民閱讀，正在成為江西新華破解閱讀普惠難題的重要手段。江西新華近兩年將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略，投資約2000萬(wàn)元打造了數(shù)字化賦能平臺(tái)——“江西新華在線”，旨在構(gòu)建一個(gè)全方位、生態(tài)化的線上新華書店，實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)賦能、全民閱讀推廣、政治讀物發(fā)行、文化數(shù)字惠民、新興業(yè)態(tài)孵化等五大功能。平臺(tái)投入運(yùn)營(yíng)以來(lái)，始終保持良好發(fā)展勢(shì)頭，“江西新華在線”已服務(wù)全省多所學(xué)校，付費(fèi)用戶突破150萬(wàn)人，營(yíng)收近7億元。
2024年9月，依托江西新華在線平臺(tái)，江西新華與某音合作，構(gòu)建了以江西新華在線某音主賬號(hào)為核心、聯(lián)動(dòng)全省92家新華書店門店賬號(hào)的新媒體矩陣體系，重點(diǎn)推廣本地生活類商品，支持用戶線上下單、線下核銷，形成線上線下消費(fèi)閉環(huán)，有效滿足讀者個(gè)性化需求。憑借品牌公信力和短視頻平臺(tái)的高覆蓋率，該矩陣在品牌傳播和流量轉(zhuǎn)化方面表現(xiàn)突出。例如，2024年底與江西省內(nèi)某知名動(dòng)物園的3天聯(lián)合營(yíng)銷活動(dòng)中，門票銷售額近30萬(wàn)元，其中首日業(yè)績(jī)位列全省同類商品銷售榜首。這一模式充分展現(xiàn)了文化企業(yè)跨界合作的商業(yè)潛力。
服務(wù)運(yùn)營(yíng)者：構(gòu)建閱讀推廣長(zhǎng)效機(jī)制
第三屆江西省全民閱讀大會(huì)，強(qiáng)調(diào)“覆蓋不同群體、貫穿全年”。為此，江西新華打破“四月辦會(huì)、五月落幕”的傳統(tǒng)模式，通過(guò)三大機(jī)制，以“4月集中辦會(huì)”撬動(dòng)全年閱讀推廣，保障全民閱讀可持續(xù)發(fā)展。
比如針對(duì)全省范圍內(nèi)開展“百縣故事‘閱’揚(yáng)贛鄱風(fēng)華”等系列活動(dòng)將持續(xù)到今年12月。趙紅衛(wèi)介紹，集團(tuán)將通過(guò)三個(gè)層面深化閱讀服務(wù)，一是基層書店網(wǎng)絡(luò)，利用全省368家新華書店的網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，開展“百縣故事”系列講座，深入挖掘和傳播江西各縣的文化故事。二是豐富文化體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕Y源，開展非遺民俗體驗(yàn)、美食文化展示等活動(dòng)，豐富讀者的閱讀體驗(yàn)。三是加大圖書展銷力度，在基層書店設(shè)立圖書展銷區(qū)，集中展示和銷售相關(guān)書籍，滿足讀者的閱讀需求。
此外，江西新華承辦，聯(lián)合10部門舉辦的“護(hù)苗·綠書簽” 系列宣傳活動(dòng)也將一直持續(xù)到今年12月，將組織開展“名人名師進(jìn)校園”“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園”“學(xué)習(xí)先鋒進(jìn)校園”等系列活動(dòng)，助力校園閱讀，呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
趙紅衛(wèi)表示，“我們后續(xù)將建立活動(dòng)跟蹤機(jī)制，對(duì)參與者的反饋和建議進(jìn)行收集和分析，不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，并通過(guò)建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，與各主辦單位、承辦單位保持緊密合作，確保活動(dòng)的持續(xù)開展。”
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